PARA A 8ª SÉRIE

ASSUNTOS PARA A II UNIDADE:

Gramática: Pronomes relativos, subordinadas adjetivas, ortografia, Orações subordinadas adverbiais, orações coordenadas e figuras de sintaxe;

Redação: Editorial, texto narrativo e conto.

Mais a Nota solidária 2010.1

Tenham um bom final de semana

Aviso para 5ª A, 6ª B, 7ª e 8ª séries - Colégio Ideia

JUSTIFICATIVA PARA A DISCIPLINA GRAMÁTICA

O estudo de uma língua é, em essência, a investigação do mundo através das palavras. Suas origens, suas estruturas e possíveis relações do indivíduo (usuário da língua) com o mundo circundante. Assim, por esse prisma, o estudo de Língua Portuguesa configura-se no reconhecimento das bases lingüísticas, semânticas e sociolingüísticas que interpretam e interagem com o mundo. Ao compreender esses pilares, o educando terá mais condição para rever conceitos adquiridos fora do âmbito escolar, terá também oportunidade de confirmar, rejeitar ou reformular atitudes diante dos conceitos, exemplos e atividades propostas nas aulas de Gramática. Além de ampliar as potencialidades de comunicação oral, escrita e simbólica/icônica.

Equipes-afim (7ª série do Colégio Ideia) - 11 de abril de 2010

Cada equipe-afim deve ter o seguinte procedimento para a atividade:
*Leitura de um único texto do livro de Português;
*Pesquisa por outros textos que tratem do mesmo assunto;
*De acordo com o perfil de cada equipe produzir uma apresentação: dramatização, cantata, exposição oral, jornal falado. Isso a partir do tema do primeiro texto/do Livro;
*Cada equipe também deverá montar um painel, mural ou cartazes sobre o tema lido. Nesse material devem ser colocados os textos-afim e figuras que ilustrem o tema;
*Para dar mais clima às apresentações cada equipe escolherá uma única música tema;
Nota: 3,0 pontos;
Local da apresentação: Sala de aula;
Data: 20 de abril de 2010.

Para a 7ª série do Colégio Ideia

Começa agora a formação das equipes-afim:

Afim e não não a fim de...

Afim junto significa afinidade ou gostar de algo. Com essa atividade a disciplina de Lingua Portuguesa (Gramática e Redação) valoriza a avalição escolar a partir de critérios subjetivos. Neste contexto, os educandos serão avaliados fazendo atividades escolhidas por eles, pelo menos, em sua maioria.

Critérios: cada discente deverá se juntar a colegas com gostos semelhantes, por exemplo, equipe afim de música, de futebol, de teatro, de cinema, de literatura...

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Segunda-feira recolheremos as listas para assim podermos traçar novos rumos para a atividade.

Bom final de semana.

Para a 8ª série - Colégio Ideia

Mais uma vez parabenizo a vocês e o professor Ítalo pela excelente performace durante a silumalção de um júri. Muito bom mesmo!

Lembrete:
Atividade avaliativa em grupo:
I) Leitura de um único texto do livro de Português;
II) Releitura individual;
III) Pesquisa de textos com o mesmo assunto para produção de painel, mural ou cartazes ilustrados com figuras produzidas ou anexadas;
IV) Escolha de fundo musical para o tema;
V) Apresentação por dramatização, jornal falado ou exposição oral;
*Valor: 3,0 pontos;
*Data: 14/04/2010 - Quarta-feira;
*Local: Sala de aula.
Bom final de semana!